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„Wenn du ein Schiff bauen willst, so trommle nicht Leute zusammen, um Holz zu beschaffen, Werkzeuge vorzubereiten, Aufgaben zu vergeben und die Arbeit einzuteilen, sondern wecke in ihnen die Sehnsucht nach dem weiten, endlosen Meer.“ (A. de Saint- Exupery). |
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Ziele der Schulpastoral Schulpastoral möchte zu den Sehnsüchten nach einem „Mehr“ an Leben mitten im Schulalltag anstiften und möchte das Schulleben aus christlichem Geist mitgestalten. Daher möchte Schulpastoral am Gnadenthal-Gymnasium: · zur Verlebendigung und zum menschlichen Umgang im Schulalltag beitragen · Schulleben und Schulalltag mitgestalten · Schüler zu einem am Evangelium orientierten Leben gemäß dem Heiligen Franz von Assisi ermutigen · Wegbegleitung und Hilfen zur Persönlichkeitsentwicklung anbieten · Solidarität üben und Schritte für „Eine Welt“ einüben. Kleine Schritte um diesen Zielen näher zu kommen, werden kurz vorgestellt: |
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Es gibt kaum einen Heiligen, auf den zugleich all die folgenden Attribute zutreffen: sympathisch, lebensnah, wohlwollend, liebevoll, mutig, geradlinig, konsequent die Natur und die Schöpfung achtend, die Mitmenschen im Blick habend, ihre Möglichkeiten einfordernd, ohne sie zu überfordern. Mit seinem klaren, sich selbst treu bleibenden Lebensstil fasziniert Franziskus auch in unserer Zeit nach wie vor. Er regt uns an nachzudenken über eingefahrene Dinge im Leben, festgefügte Bahnen, liebgewordene, bequeme Gewohnheiten. Franziskus lädt uns durch sein Leben ein, Suchende zu sein, die Augen für Gottes Schöpfung zu öffnen. Erlädt uns ein, einander in Rücksicht und Ehrfurcht zu begegnen. Und er lädt uns ein, uns wie er ganz zu öffnen für Gottes Gegenwart in unserem Leben. Schließlich fordert Franziskus uns auf, konsequent zu unseren Überzeugungen zu stehen. |
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Soziales Engagement: Patenschaften; „Compassion“ |
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Man lebt nicht nur für sich, sondern auch für andere. Schulpastoral möchte ermutigen zu kleinen Schritten für eine gerechtere Welt. In diesem Sinne hat die Patenschaftsaktion am Gnadenthal-Gymnasium eine lange Tradition.. Viele Klassen haben für ein Straßenkind in Brasilien eine „Patenschaft“ übernommen und ermöglichen ihm damit eine Schulbildung. Ansprechpartnerin für die Patenkinderaktion ist Schwester Salome vom Gnadenthal-Kloster. Diese Begegnung mit Kindern der „Dritten Welt“ erinnert uns, dass viele Dinge – Schulbildung, Essen, ein Schulbus,... – nicht selbstverständlich sind. Dankbarkeit und Zufriedenheit sind daher Früchte dieser Begegnung. Nähere Infos gibt dazu gerne Schwester Salome oder Joachim Kohler, Ref. f. Schulpastoral, (Jo.Kohler@gmx.de). „Compassion“ – Begegnung mit Menschen in sozialen Einrichtungen. Seit 2004 machen Schüler der Klassen 10 am Ende des Schuljahres ein Praktikum bei Menschen in sozialen Einrichtungen (z.B. Krankenhäusern, Altenheimen, Behinderteneinrichtungen, ...). Diese Form des sozialen Lernens beim Umgang mit Menschen, die von der Gesellschaft leicht übersehen werden, soll eine Bereicherung, eine besondere Qualifikation für unsere Schüler werden. Die Fachschaft Religion unterstützt und leitet in Zusammenarbeit mit dem Koordinator Wolfgang Wittmann dieses schulpastorale Projekt. Nähere Informationen dazu bei Wolfgang Wittmann (Leiter „Compassion-Projekt“) oder bei Joachim Kohler, Referent für Schulpastoral (Jo.Kohler@gmx.de) . |
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Tage der Orientierung |
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Traditionell gehen die 9.-ten Klassen für drei Tage auf Orientierungstage („TDO“). Die „TDO“ möchten Raum bieten für ganzheitliche Erfahrungen und Gespräche über die zentralen Beziehungen eines Menschen. In Stichpunkten sollen hier die verschiedenen Themenbereiche angedeutet werden. · Die Beziehung zu mir selbst: Entdeckung und Wahrnehmung der eigenen Fähigkeiten, der eigenen Persönlichkeit: Welche Fragen, Träume und Sorgen „bewegen“ mich, meine „Zukunft“. · Die Beziehung zu den Mitmenschen:. Was ist mir wichtig bei Beziehungen? Wie erlebe ich meine Klasse, die Klassengemeinschaft? Wie gehe ich in/mit Konflikten um? · Die Beziehung zu Gott: Gebet, gemeinsames Singen, Meditation, Tanz, Stille möchten darauf aufmerksam machen, dass es sich lohnt, mit Gott in Beziehung zu leben und aus dieser Beziehung heraus sein Leben zu gestalten. Geleitet werden die Tage von Pfarrer Reinhard Stadler, Pfr. Simone Zillich-Limmer und Joachim Kohler, Referent für Schulpastoral. Nähere Infos können erfragt werden bei Joachim Kohler, Ref. f. Schulpastoral (Jo.Kohler@gmx.de). |
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Meditationen und Morgenimpuls |
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Jeden Freitag 7.45 Uhr sind findet in dem Meditationsraum „Oase“ ein gemeinsamer Morgenimpuls statt (Dauer: ca. 10 Minuten). Meditation, Stille, Gebet und Lieder wollen helfen, den Schultag einmal anders zu beginnen, wollen das Leben in seiner Tiefe erspüren, möchten ein Angebot sein, seine Alltagssorgen Gott anzuvertrauen. In der Adventszeit erfreut sich die Frühschicht (Adventsmeditation mit gemeinsamen Frühstück) großer Beliebtheit. Am Gnadenthal-Gymnasium haben wir das große Glück, dass unsere Schule zwei Meditationsräume zur Verfügung hat, die auch im Religionsunterricht - besonders in der Adventszeit- von Schülern sehr gerne genützt werden. Einzelne Frühschichten z.B. für die Adventszeit stellen wir im Internet auch anderen Interessierten zur Verfügung unter: www.bistum-eichstaett.de/schulpastoral |
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Schulgottesdienste |
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Zeit des Innehaltens und Raum für die Begegnung mit Gott möchten unsere Schulgottesdienste sein. Je mehr SchülerInnen sich an der Gestaltung beteiligen, umso „bunter“ und vielfältiger sind sie. |
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Schulgottesdienste am Gnadenthal-Gymnasium – Schuljahr 2011/2012 |
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Einzelne Schulgottesdienste stellen wir im Internet auch anderen interessierten Lehrern zur Verfügung unter: www.bistum-eichstaett.de/schulpastoral. |